Informations réservées aux membres.
> En savoir plus
> Se connecter
Synthèse
Acquisition de tablettes dans les centres de loisirs pour permettre entre autres, l'apprentissage du code.
Le Maire adjoint délégué à la famille, à l’enfance, à la réussite scolaire et à la jeunesse souhaitait depuis 2014 la mise en place d’activités numériques et plus particulièrement d’initiation au codage informatique pour les enfants sur les temps périscolaires.
L’initiation au codage informatique à destination des enfants d’âge élémentaire est importante et permet à la fois de répondre à des objectifs éducatifs et pédagogiques.
Actions
- Former et sensibiliser les enfants à la pensée algorithmique pour l’avenir professionnel et ou personnel de l’individu afin que celui-ci ne soit pas un consommateur passif (victime et dépendant d’une technologie qu’il ne comprend pas) mais bien un utilisateur au minimum averti.
- Initier les jeunes publics au code est une volonté d’instruire une pensée critique et par définition logique de traitement des données, dans un avenir très proche toutes les informations seront dans les réseaux informatiques face à ce phénomène de l’évolution numérique les personnes disposeront de moins de donnée en mémoire (cerveau) mais devront être dotés d’une grande capacité de traitement d’analyse et de recherche de bonnes informations. Là est tout l’intérêt de l’incitation au plus jeune âge à découvrir le numérique et ses faces cachées (code, 3d, photomontage…)
- Développer l’autonomie cérébrale de l’enfant, tout en entraînant ses capacités cognitives à la fois en rapidité et efficacité et en développent des nouvelles, tout en ayant une maîtrise de l’environnement numérique.
Résultats
Dans cette volonté de création de nouvelles activités numériques sur les accueils périscolaires, une demande a été faite à la Direction des services d’information dans le cadre de la préparation budgétaire 2019, à savoir :
- 15 tablettes tactiles
Pour compléter cette demande, il faudrait une sacoche permettant le déplacement de ces 15 tablettes par l’animateur et acquisitions de supports de charges multiples.
Liens
Bénéfices
Recommandations
Outils
Prestataires & Partenaires
Services12
- Des services cibles, parcours personnalisés ou sites dédiés par profil d'usagers
- L'accompagnement des agents aux usages du numérique et le développement de nouveaux métiers
- Un programme d'animations numériques dans la ville
- La maintenance technique des équipements numériques dans les établissements scolaires
- La mise en réseau d'une communauté éducative interactive (espace numérique de travail, application dédiée…)
- La promotion des usages du numérique dans les établissements scolaires (pédagogie, vie professionnelle des enseignants, gestion des établissements…)
- L'accès internet haut débit des établissements scolaires et en mobilité pour les enseignants et personnels
- L'accompagnement des publics scolaires, des enseignants, des animateurs, aux usages du numérique
- L'équipement matériel et logiciel des établissements scolaires et/ou des familles
- Des actions numériques à destination des publics spécifiques (jeunes, handicapés, seniors…)
- Des dispositifs d'initiation et de formation aux outils numériques (ateliers thématiques)
- Des espaces de création en ligne et des lieux physiques dédiés aux artistes locaux ou à la création numérique
