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Synthèse
Nordine Settari, délégué de la
préfète Marie Aubert en charge de l’égalité des chances, est venu au centre socioculturel Giono remettre des tablettes numériques à 11 jeunes inscrits au Contrat local d’accompagnement scolaire (Clas).
Actions
Pour réduire la fracture numérique et assurer la continuité éducative, un financement à hauteur de 9 000 euros a été accordé au centre socioculturel Giono pour l’acquisition de tablettes numériques. D’autres actions sont prévues sur la ville.
Hélène Camphin, qui assure
le soutien scolaire au centre Giono, supervisera l’utilisation des tablettes. Cette action s’inscrit dans la continuité des actions de la ville, qui, avec l’Éducation nationale, avait listé les collégiens et fourni 300 tablettes pour éviter le décrochage pendant le confinement.
Résultats
Les tablettes ont été configurées par les agents du dispositif de médiation numérique Imédias, qui ont également installé des applications spécifiques pour que les animateurs du centre puissent proposer différentes animations pendant les vacances scolaires ou d’éventuelles périodes de confinement.
Pour les enfants, c’était un
peu Noël avant l’heure, même si les tablettes ne sont que prêtées, elles sont configurées et
personnalisées pour chacun
d’eux et utilisables à la maison avec les applications éducatives installées.
Liens
Bénéfices
Recommandations
Outils
Prestataires & Partenaires
Services11
- La sensibilisation, la protection des mineurs et l'éducation critique aux médias (sensibilisation des parents et des enfants à l'usage des écrans et à la sélection des contenus)
- La formation des acteurs associatifs à l'utilisation des outils numériques
- La mise à disposition d'espaces physiques ou virtuels accessibles pour le travail associatif
- Des aides à l'équipement et des tarifs aménagés pour les publics en précarité
- Des points d'accès publics à internet accompagné dans les quartiers populaires (lieu de médiation numérique, médiathèque itinérante, fablabs…)
- L'équipement matériel et logiciel des établissements scolaires et/ou des familles
- L'existence de conventions Éducation nationale / Territoire / Établissements (sur l'équipement, les services, les usages…)
- Des actions numériques à destination des publics spécifiques (jeunes, handicapés, seniors…)
- Des dispositifs d'initiation et de formation aux outils numériques (ateliers thématiques)
- Le développement d'espaces publics numériques (y compris tiers-lieux, fablabs…) soutenus par la collectivité
- La coordination du réseau des lieux d'accès publics à internet (tiers-lieux, fablabs, conciergeries…)
