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Synthèse
Les étudiants du campus Fontlongue sensibilisent les plus jeunes au harcèlement et plus particulièrement au cyber-harcèlement.
Actions
Depuis septembre, les élèves de BTS ACSE (Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise) 2e année du campus Fontlongue, planchent sur le sujet du harcèlement scolaire. Après plusieurs interventions dans les classes du campus, les étudiants sont intervenus auprès des classes de 6e du collège Albert Camus. Les échanges, nombreux, ont permis de libérer la parole et d'éveiller les consciences. Les étudiants lors de ces interventions ont insisté sur la problématique du cyber-harcèlement.
Résultats
Le but de cette initiative est clair, sensibiliser les élèves, les encourager à alarmer et à parler. Pour Julie, initiatrice du projet « il ne faut surtout pas avoir honte ou peur d’en parler. Les adultes peuvent vous aider. » Quant à Benoît, après avoir représenté, avec d’autres élèves, une saynète de harcèlement « tu ressembles vraiment à un petit cochon, je vais envoyer ta photo à tout le groupe…, c’est quand que tu pars, » il a sollicité les collégiens pour savoir qui avait rit. Quelques doigts se sont timidement levés, puis d’autres ont suivi. Il leur a alors expliqué qu’il était normal de rire, mais qu’il fallait se remettre en question et se poser la question « comment je me sentirais à la place du harcelé ? »
Liens
Bénéfices
Recommandations
Outils
Prestataires & Partenaires
Services5
- La sensibilisation, la protection des mineurs et l'éducation critique aux médias (sensibilisation des parents et des enfants à l'usage des écrans et à la sélection des contenus)
- La promotion des usages du numérique dans les établissements scolaires (pédagogie, vie professionnelle des enseignants, gestion des établissements…)
- L'accompagnement des publics scolaires, des enseignants, des animateurs, aux usages du numérique
- L'existence de conventions Éducation nationale / Territoire / Établissements (sur l'équipement, les services, les usages…)
- Des actions numériques à destination des publics spécifiques (jeunes, handicapés, seniors…)
