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10/02/2012
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01/02/2012
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27/01/2012
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EducationEcole Internet
Le rapport Réussir l'école numérique du député Jean-Michel Fourgous parle de retard français et met en cause le sous-équipement du système éducatif français. Quand la France compte huit ordinateurs pour cent élèves au primaire, le Royaume-Uni, comme la Finlande, en recense dix-sept.
Avec un sous-équipement en postes de travail et en connexions haut débit, le système éducatif français est plus inégalitaire que jamais. L'appropriation des outils et des usages d'Internet, par nos élèves et encore plus par ceux du 1er degré, est donc très lente et très inégale selon les territoires. Malgré cela, il serait trompeur de croire que ce n'est qu'un problème d'équipement. (...).
Retrouvez ici la suite de cette tribune signée Anna Angeli et Florence Durand-Tornare.
> Observatoire 2009 des usages de l'Internet à l'école
Avec le dispositif Ecoles Internet, soutenu par la sous-direction des TICE du ministère de l’Education nationale, nous avons voulu aider les collectivités à mieux connaître l’appropriation de ces outils par les communautés éducatives pour mieux les accompagner : quels usages dans l’organisation de l’école et avec les acteurs du péri-scolaire ? Quelles améliorations possibles dans la relation avec les parents ? Quelles possibilités offertes aux enseignants pour leur vie professionnelle ?
25.05.2011
24.11.2010
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28.11.2011
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encore bravo à toutes les écoles
25.11.2011
Ecole Internet, Vie privée
Depuis Facebook, Google, Youtube et les autres, rien n'est plus comme avant... Pour le meilleur, ou pour le pire ? UNE SOCIETE DES ECRANS Internet, téléphone portable, tablettes,... en quelques années, les écrans ont envahi...
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