{"id":11905,"date":"2022-04-15T19:10:42","date_gmt":"2022-04-15T17:10:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.villes-internet.net\/site\/?p=11905"},"modified":"2023-04-13T16:20:02","modified_gmt":"2023-04-13T14:20:02","slug":"franck-le-henoff-il-faut-sortir-du-clivage-le-numerique-est-il-bon-pour-les-enfants-et-entrer-dans-une-spirale-positive","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.villes-internet.net\/site\/franck-le-henoff-il-faut-sortir-du-clivage-le-numerique-est-il-bon-pour-les-enfants-et-entrer-dans-une-spirale-positive\/","title":{"rendered":"Franck Lehenoff : \u00ab\u00a0Il faut sortir du clivage : le num\u00e9rique est-il bon pour les enfants ?\u00a0 et entrer dans une spirale positive\u00a0\u00bb"},"content":{"rendered":"<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">Franck Lehenoff est adjoint au maire de Dijon, d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9ducation et \u00e0 la restauration scolaire bio et locale, il est membre du groupe de travail \u201cnum\u00e9rique \u00e9ducatif\u201d de Villes Internet.<\/span><\/i><\/p>\n<p><b>Quelle est votre vision du num\u00e9rique \u00e9ducatif ?<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00c9lu depuis seulement un an et demi, j\u2019ai pris le train du groupe de travail num\u00e9rique \u00e9ducatif en marche.\u00a0 Le fil conducteur de ma vision du num\u00e9rique citoyen est l\u2019approche horizontale, sans connotation. De ce point de vue, nous assistons actuellement \u00e0 un changement de culture pour mieux associer les \u00e9lu\u00b7es locaux. C\u2019est un bon signe.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Nous avons besoin d\u2019une politique de lien entre le minist\u00e8re et les collectivit\u00e9s locales. Entre les territoires urbains, p\u00e9ri-urbains, ruraux, tr\u00e8s ruraux il y a de grosses diff\u00e9rences : les \u00e9quipements, l\u2019acc\u00e8s et les usages, comment fait-on culture commune ?<\/span><\/p>\n<p><b>La feuille de route du minist\u00e8re trace-t-elle le bon chemin pour le num\u00e9rique \u00e9ducatif ?<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Je porte un regard positif sur cette feuille de route car nous r\u00e9fl\u00e9chissons \u00e0 moyen et \u00e0 long terme. Avec l\u2019exp\u00e9rimentation sur les territoires num\u00e9rique \u00e9ducatif, les appels \u00e0 projets sur les \u00e9quipements, la nouvelle phase du groupe de travail avec le minist\u00e8re va pouvoir d\u00e9velopper une r\u00e9flexion prospective. Les collectivit\u00e9s sont associ\u00e9es, ce qui enrichit les discussions et inclut toutes les cat\u00e9gories de collectivit\u00e9s.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Nous d\u00e9veloppons une culture commune \u00e0 travers ce groupe de travail, avec des usages communs voire des outils communs.<\/span><\/p>\n<p><b>Cette feuille de route obtient-elle d\u00e9j\u00e0 des r\u00e9sultats sur le terrain ?<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Nous en sommes au d\u00e9but. L\u2019id\u00e9e d\u2019avoir des exp\u00e9rimentations permet d\u2019avoir des retours rapides. J\u2019y suis tr\u00e8s favorable. Il faut veiller \u00e0 ce que l\u2019exp\u00e9rimentation ne soit pas trop longue, l\u2019avanc\u00e9e technologique va tr\u00e8s vite et si l&rsquo;exp\u00e9rimentation dure trop longtemps elle devient d\u00e9su\u00e8te.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Comment cela se mat\u00e9rialise-t-il sur votre territoire ?<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L\u2019ensemble des agents qui sont dans des fonctions d\u2019accueil du public de la ville de Dijon ont b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d\u2019une formation \u00e0 l\u2019accompagnement au num\u00e9rique.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Le dernier volet de notre plan du num\u00e9rique \u00e9ducatif est de travailler avec les cit\u00e9s \u00e9ducatives sur l\u2019accompagnement des parents au num\u00e9rique. Il s\u2019agit de travailler la relation parents-enfants avec le num\u00e9rique. Ce sujet existait avant le covid, il en a \u00e9t\u00e9 l\u2019acc\u00e9l\u00e9rateur. L\u2019id\u00e9e est de d\u00e9velopper le lien parent-enfant \u00e0 travers le num\u00e9rique en travaillant sur un registre positif. Aujourd&rsquo;hui, la communication autour des \u00e9crans est tr\u00e8s n\u00e9gative. Nous allons travailler cette dimension avec Fr\u00e9quence \u00c9cole qui a une approche tr\u00e8s positive sur la question. Pour illustrer ce sujet, dans les transports en commun tout le monde regarde son t\u00e9l\u00e9phone et tout le monde r\u00e2le parce que les gens ne se parlent plus. Fr\u00e9quence \u00c9cole a ressorti des images des personnes dans les transports dans les derni\u00e8res d\u00e9cennies, elles lisaient le journal et ne se parlaient pas davantage.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La r\u00e9flexion portera \u00e9galement sur les enfants scolaris\u00e9s en maternelle. Comment les enseignant\u00b7es sont-ils \u00e0 l\u2019aise avec le num\u00e9rique ? Il faut sortir du clivage : le num\u00e9rique est-il bon pour les enfants ?\u00a0 et entrer dans une spirale positive.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Cr\u00e9dit photo :\u00a0\u00a9 Jonas Jacquel &#8211; Ville de Dijon<\/p>\n<hr>\n<p>&#x1f4cc; Lire aussi l&rsquo;<a href=\"https:\/\/www.villes-internet.net\/site\/le-groupe-de-travail-numerique-educatif-nous-a-permis-detablir-un-canal-dechange-direct-avec-le-ministere-de-leducation-nationale-cest-tres-preci\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">entretien avec Emmanuel Allard,<\/a>\u00a0maire d\u2019Allone, vice-pr\u00e9sident de la communaut\u00e9 de communes Parthenay-G\u00e2tine, membre du groupe de travail \u00ab\u2009Num\u00e9rique \u00e9ducatif\u2009\u00bb de Villes Internet.<br \/>\n&#x1f4ac; \u00ab\u00a0Le groupe de travail \u00ab\u00a0num\u00e9rique \u00e9ducatif\u00a0\u00bb nous a permis d&rsquo;\u00e9tablir un canal d&rsquo;\u00e9change direct avec le minist\u00e8re de l&rsquo;\u00e9ducation nationale, c&rsquo;est tr\u00e8s pr\u00e9cieux\u00a0\u00bb<\/p>\n<p>&#x1f4cc; Lire aussi <a href=\"https:\/\/www.villes-internet.net\/site\/loic-damiani-%e2%80%89leducation-nationale-et-les-collectivites-doivent-travailler-ensemble-pour-ne-pas-prendre-20-ans-de-retard-sur-levolution-de-la-societe\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">l&rsquo;entretien avec\u00a0Lo\u00efc Damiani<\/a>, adjoint au maire de Fontenay-sous-Bois (94), d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 aux retrait\u00e9s, \u00e0 la ville num\u00e9rique et aux anciens combattants, membre du groupe de travail \u00ab\u00a0Num\u00e9rique \u00e9ducatif\u00a0\u00bb de Villes Internet.<br \/>\n&#x1f4ac; \u00ab\u00a0L&rsquo;\u00e9ducation nationale et les collectivit\u00e9s doivent travailler ensemble pour ne pas prendre 20 ans de retard sur l&rsquo;\u00e9volution de la soci\u00e9t\u00e9\u00a0\u00bb<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Franck Lehenoff est adjoint au maire de Dijon, d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9ducation et \u00e0 la restauration scolaire bio et locale, il est membre du groupe de travail \u201cnum\u00e9rique \u00e9ducatif\u201d de Villes Internet. 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