{"id":12127,"date":"2022-07-18T17:04:55","date_gmt":"2022-07-18T15:04:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.villes-internet.net\/site\/?p=12127"},"modified":"2022-07-19T16:12:35","modified_gmt":"2022-07-19T14:12:35","slug":"limpact-des-reseaux-sociaux-dans-les-etablissements-scolaires","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.villes-internet.net\/site\/limpact-des-reseaux-sociaux-dans-les-etablissements-scolaires\/","title":{"rendered":"L\u2019impact des r\u00e9seaux sociaux dans les \u00e9tablissements scolaires"},"content":{"rendered":"

[Dossier] La s\u00e9curit\u00e9 num\u00e9rique individuelle et collective \u00e0 l\u2019\u00e9preuve de la surveillance et de l\u2019espionnage familial ou professionnel<\/strong><\/p>\n

Le droit au respect de la vie priv\u00e9e a \u00e9t\u00e9 affirm\u00e9 en 1948 par la D\u00e9claration universelle des droits de l\u2019homme des Nations unies. En France, l’article 9 du code civil consacre cette protection en droit fran\u00e7ais : \u00ab\u00a0Toute personne a droit au respect de sa vie priv\u00e9e\u00a0\u00bb. Ce droit est aujourd’hui pris en \u00e9tau entre les revendications de mise en s\u00e9curit\u00e9 et l\u2019expansion acc\u00e9l\u00e9r\u00e9e des logiciels de surveillance et d\u2019espionnage familial ou professionnel.\u00a0<\/span><\/p>\n

Article 3 : L\u2019impact des r\u00e9seaux sociaux dans les \u00e9tablissements scolaires<\/b><\/p>\n

C\u2019est la Convention europ\u00e9enne des droits de l\u2019homme (4 novembre 1950) qui, dans son article 10, pr\u00e9cise que \u00ab toute personne a droit \u00e0 la libert\u00e9 d\u2019expression \u00bb. Ce droit comprend \u00ab la libert\u00e9 d\u2019opinion et la libert\u00e9 de recevoir ou de communiquer des informations ou des id\u00e9es sans qu\u2019il puisse y avoir ing\u00e9rence d\u2019autorit\u00e9s publiques et sans consid\u00e9ration de fronti\u00e8re \u00bb. Ce droit est repris au b\u00e9n\u00e9fice des jeunes dans la Convention internationale\u00a0<\/span>des droits de l\u2019enfant (20 novembre 1989). Son article 13 pr\u00e9cise que <\/span>\u00ab l’enfant a droit a\u0300 la liberte\u0301 d’expression. Ce droit comprend la liberte\u0301 de rechercher, de recevoir et de re\u0301pandre des informations et des ide\u0301es de toute espe\u0300ce, sans conside\u0301ration de frontie\u0300res, sous une forme orale, e\u0301crite, imprime\u0301e ou artistique, ou par tout autre moyen du choix de l’enfant \u00bb.<\/span><\/i><\/p>\n

La libert\u00e9 d\u2019expression n\u2019est pas pour autant absolue et doit se concilier avec d\u2019autres libert\u00e9s ou droits fondamentaux. En France, la libert\u00e9 d’expression est encadr\u00e9e par la loi du 29 juillet 1881 sur la libert\u00e9 de la presse, qui pr\u00e9voit trois d\u00e9lits de presse : la diffamation, l’injure et le trouble \u00e0 l’ordre public.<\/span><\/p>\n

Les publications sans consentement, probl\u00e8me majeur dans les \u00e9tablissements scolaires<\/b><\/span><\/p>\n

Plusieurs abus peuvent \u00eatre sanctionn\u00e9s, comme la transmission sans son consentement d\u2019images d\u2019une personne prises dans un lieu priv\u00e9, la diffusion ou la reproduction de fausses nouvelles ou encore la diffusion, sans son accord, de l\u2019image d\u2019une personne identifi\u00e9e ou identifiable portant des menottes alors qu\u2019elle n\u2019a pas fait l\u2019objet d\u2019un jugement de condamnation.<\/span><\/p>\n

Pourtant, le centre Hubertine Auclert a coordonn\u00e9 en 2015-2016 une \u00e9tude<\/span> sur le cybersexisme chez les jeunes au coll\u00e8ge et au lyc\u00e9e, mettant en \u00e9vidence notamment l\u2019importance de la diffusion de photos intimes sans le consentement des filles dans le cadre de relations amoureuses. Le minist\u00e8re de l\u2019Education nationale a \u00e9galement r\u00e9alis\u00e9 en 2016 un livret sur les cyberviolences<\/span> dans lequel il \u00e9voque \u00e9galement le cybersexisme. Le cybersexisme fait l\u2019objet d\u2019une priorit\u00e9 nationale (objectif 24) du 5\u00e8me plan interminist\u00e9riel de lutte contre les violences faites aux femmes 2017-2019 mais uniquement dans le chapitre consacr\u00e9 aux jeunes femmes (18-25 ans).<\/span><\/p>\n

M\u00eames volontaires, les publications sur les r\u00e9seaux sociaux ont un impact n\u00e9gatif<\/b><\/span><\/p>\n

Facebook m\u00e8ne depuis trois ans des \u00e9tudes sur l\u2019impact de son application de partage de photos sur ses millions de jeunes utilisateurs. Et les chercheurs de l\u2019entreprise ont d\u00e9couvert \u00e0 plusieurs reprises qu\u2019Instagram \u00e9tait n\u00e9faste pour un pourcentage non n\u00e9gligeable d\u2019entre eux, notamment les adolescentes. Ainsi, Facebook, qui est propri\u00e9taire d’Instagram, sait depuis des ann\u00e9es que la plateforme est nuisible \u00e0 la sant\u00e9 mentale de nombreux adolescents – en particulier des filles – mais n’a pas publi\u00e9 ses recherches internes sur la question.<\/span><\/p>\n

Le <\/span>Wall Street Journal<\/span><\/a> a eu acc\u00e8s \u00e0 ces donn\u00e9es et en a publi\u00e9 une \u00e9tude en mars 2020. Le journal rel\u00e8ve que \u201c32 % des adolescentes disent que lorsqu\u2019elles se sentent mal dans leur corps, ce sentiment empire en allant sur Instagram. La comparaison avec les corps montr\u00e9s sur Instagram peut changer l\u2019image que les jeunes femmes ont d\u2019elles-m\u00eames et la fa\u00e7on dont elles se d\u00e9crivent.\u201d Les jeunes filles \u201caccusent Instagram d\u2019\u00eatre responsable de l\u2019augmentation de leur taux d\u2019anxi\u00e9t\u00e9 et de d\u00e9pression\u201d.<\/span><\/p>\n

En r\u00e9ponse au rapport du journal, un groupe bipartisan de s\u00e9nateurs nord-am\u00e9ricains a d\u00e9clar\u00e9 qu’il lancerait une enqu\u00eate pour savoir ce que Facebook savait de l’effet d’Instagram sur les utilisateurs adolescents. Instagram a d\u00e9clar\u00e9 qu’elle est fi\u00e8re de cette recherche et qu’elle am\u00e9liore constamment le fonctionnement de son application pour prot\u00e9ger les utilisateurs contre les dangers. Rien n\u2019est moins s\u00fbr.\u00a0<\/span><\/p>\n

De la n\u00e9cessit\u00e9 de la m\u00e9diation num\u00e9rique<\/b><\/span><\/p>\n

Dans ce contexte, la m\u00e9diation num\u00e9rique \u00e0 destination des jeunes et particuli\u00e8rement des jeunes scolaris\u00e9s est indispensable. Aujourd\u2019hui, 4 000 conseiller\u00b7es num\u00e9riques France Service sont disponibles pour accompagner les Fran\u00e7ais\u00b7es vers l\u2019autonomie dans l\u2019usage du num\u00e9rique. La sensibilisation aux m\u00e9canismes excessifs ou addictifs li\u00e9s au num\u00e9rique fait th\u00e9oriquement partie de leurs missions. Encore faut-il que les m\u00e9diateurs et m\u00e9diatrices disposent d\u2019une formation adapt\u00e9e \u00e0 ce public et \u00e0 ses usages.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n\n\n\n
Dossier sp\u00e9cial : l<\/b><\/b>a s\u00e9curit\u00e9 num\u00e9rique individuelle et collective \u00e0 l’\u00e9preuve de la surveillance et de l’espionnage familial ou professionnel<\/span>
\n<\/b><\/p>\n