Un premier travail de sensibilisation sera mené sur le vocabulaire lié à Wikipédia. Le fonctionnement de l’encyclopédie collaborative et interactive Wikipédia sera aussi présenté aux élèves. Accompagnés, les élèves vont découvrir la page web de leur village. Ils vont ensuite effectuer un travail de comparaison avec celle d’une grande ville proche. Ce travail va permettre de montrer aux élèves qu’une page Wilkipédia est structurée en rubriques. La question du lexique sera aussi abordée. Une séance sera consacrée à la création du compte classe. Les enseignants amèneront les élèves à réfléchir sur les droits de publication en ligne. Le CLEMI départemental interviendra dans les classes afin d’aider les collègues à travailler avec les élèves sur les représentations de ces derniers sur Wikipédia et de mener un travail de sensibilisation sur le vocabulaire lié à Wikipédia et sur les droits de publications en ligne. La structuration de wikipédia en rubriques et la création d’un compte classe seront aussi abordées lors de ces temps. Les élèves vont ensuite devenir des contributeurs Wikipédia. Un travail sur le droit à l’image sera aussi réalisé en classe afin de publier des photographies. Les classes effectueront ensuite un travail de recherche d’informations sur la commune concernée pour alimenter les diverses rubriques. Une attention particulière a été portée sur les sources, les élèves devant apprendre à valider ou non une source d’information. Des sorties pédagogiques et des rencontres pourront être réalisées afin d’obtenir les informations nécessaires à la rédaction. Les élèves prendront conscience que Wikipédia est une communauté constituée de différents acteurs qui interagissent sur les articles publiés en ligne notamment en échangeant avec eux. Le travail mené sur la maîtrise de la langue permettra la rédaction des articles qui seront mis en ligne progressivement.