du numérique adapté pour les Maternelles

Martigues| Action publiée depuis le29/10/2018| Actualisée le19/11/2024| Vincent Laroche
statut :réalisée
  • prévue
  • en cours
  • réalisée

Synthèse

Présentez brièvement l'action et le contexte de mise en place de l'usage numérique

👁️ visibilité publique

Suite à l'équipement de l'ensemble des classes de niveau élémentaire en TBI, la ville poursuit avec un projet spécifique en direction des écoles maternelles. Il s'agit pour les classes de grandes section de coupler un TBI avec une tablette réservé à l'enseignant. Celui ci peut alors utiliser un certain nombre d'applications pédagogiques spécifiques à cette tranche d'âge.

Actions

Détaillez les principales étapes du projet ou les actions réalisées

👁️ visibilité publique

Un premier travail en concertation avec les enseignants a permis d'expérimenter avec les 4 premières classes de maternelle équipées en 2018.

Objectifs :
- Etre en mesure d'équiper l'ensemble des classes de grandes sections (ce qui représente 30 classes) avec un TBI et une tablette réservée à l'enseignant.
- Mettre en place des usages pédagogiques adaptés à ce jeune public

En 2019, suite au retour très positif de l'utilisation des 4 premiers TBI, un appel à projet a été lancé auprès des enseignants, ce qui a conduit à l'équipement de 12 classes supplémentaires.

4 nouveaux TBI viennent d'être installés en 2020 dans 4 nouvelles écoles maternelles.

En 2021, mise en place de 7 nouveaux TBI

Résultats

Indiquez les objectifs visés et les résultats obtenus. N'hésitez pas à fournir des chiffres concrets ou indicateurs

👁️ visibilité publique

Un bilan est prévu au terme de la première année d'expérimentation. Bilan très positif, c'est pourquoi l'équipement a été proposé à l'ensemble des enseignants de grande section.

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Services4

    • La maintenance technique des équipements numériques dans les établissements scolaires
    • La promotion des usages du numérique dans les établissements scolaires (pédagogie, vie professionnelle des enseignants, gestion des établissements…)
    • L'accompagnement des publics scolaires, des enseignants, des animateurs, aux usages du numérique
    • L'équipement matériel et logiciel des établissements scolaires et/ou des familles

    Enjeux

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