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Synthèse
La ville de Garges a souhaité mettre en œuvre un projet en faveur de l’initiation à la programmation robotique et à la découverte de l’univers de l’intelligence artificielle. Ce projet agit en priorité en direction des publics traditionnellement éloignés de monde de la programmation numérique et à contribuer à la diminution des inégalités numériques.
Actions
Mené au sein des Centres Sociaux et Culturels de la ville, le projet robotique propose aux enfants âgés de 9 à 15 ans des ateliers construction et de programmation de module robotisé.
Le projet se décompose en 2 parties :
Un atelier hebdomadaire de programmation et de robotique dans chaque Centre Social et Culturel, (initiation et prise en main des logiciels Scratch et Mblock, conception, préparation, assemblage des modules robotisé
s).
Un événement annuel pour l'ensemble des habitants de la ville proposant des démonstrations de modules construits et l’opportunité au grand public de tester les robots à travers différents défis (labyrinthe, course d’obstacle, programmation d’un robot automne).
Résultats
L’objectif est d’agir en faveur d’une diversité du public sur l’ensemble du territoire afin de réduire les inégalités dans ce domaine.
Ce projet vise à susciter l’intérêt des enfants aux nouvelles technologies.
Liens
Bénéfices
Recommandations
Outils
Prestataires & Partenaires
Services4
- La mise en réseau d'une communauté éducative interactive (espace numérique de travail, application dédiée…)
- L'accompagnement des publics scolaires, des enseignants, des animateurs, aux usages du numérique
- Autre
- Le renforcement du lien social à travers l'utilisation d'un outil numérique
