Accès à internet pour les jeunes au Point J

Gentilly| Action publiée depuis le17/10/2016| Actualisée le24/09/2024| Thi-Minh Hoang
statut :réalisée
  • prévue
  • en cours
  • réalisée

Synthèse

3 postes avec accès internet ont été installés au Point J, en accès libre afin de permettre aux jeunes des 11/17 ans de s’informer, de se divertir, de faire des recherches dans le cadre de l’accompagnement scolaire (postes accessibles notamment lors de l'accueil du soir, de 16h à 19h) ou d’avoir une pratique de l’outil numérique accompagné par des animateurs-trices.

Actions

- Étude de solutions techniques pour l’accès à internet.

- Mise en place de 4 postes avec connexion internet depuis 2017. Les 3 sont mis en place pour les jeunes et le 4ème est destiné aux équipes éducatives. Ceux-ci seront équipés de systèmes et logiciels libres (Ubuntu, Libreoffice en juin 2018…). Un système de sécurisation/filtrage des accès internet a été mis en place (sans conservation de logs jusqu’en 2018).
 
- Connexion à la plateforme Eureka et Music Me en partenariat avec la Médiathèque : ouvrir un compte Eurêka et music me point J pour permettre une connexion sur place, faire connaître au jeunes ces deux interfaces et faire le lien avec La médiathèque.
 
- Mise à disposition des ordinateurs pour faire des recherches, mise en page des exposés via PPT lors de l’accompagnement scolaire.

-Certains sites non appropriés sont bloqués automatique pas le serveur de la ville afin d'assurer un contrôle de la navigation. 

- En partenariat avec le Point J, l’association Formats invite les jeunes de 11 à 17 ans à découvrir les métiers de la radio. Dans le cadre d’ateliers, ils peuvent animer une émission de radio à partir de reportages sur des sujets choisis par eux mêmes. C'est aussi l’occasion d’apprendre quelques techniques radiophoniques.

Résultats

D’utilisation informelle sans réservation, les postes connectés à internet permettent une grande diversité d’usages. Les animateurs présents accompagnent les jeunes sur leurs pratiques de loisirs… Les ordinateurs permettent également de faire des recherches thématiques lors de la création de projets. Ex : sortie en base de loisirs, les jeunes font une recherche pour savoir où se situe la base de loisirs, quel itinéraire sera emprunté.

Bénéfices

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Recommandations

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Outils

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Prestataires & Partenaires

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Services15

    • Des services cibles, parcours personnalisés ou sites dédiés par profil d'usagers
    • La co-production de nouveaux médias locaux (web radio, tv connectée, médias citoyens, jeux sérieux…)
    • Une incitation à la participation citoyenne par des dispositifs numériques (maison des projets en ligne, jeux sérieux interactifs, éducation civique…)
    • Un programme d'animations numériques dans la ville
    • Des points d'accès publics à internet accompagné dans les quartiers populaires (lieu de médiation numérique, médiathèque itinérante, fablabs…)
    • Des actions numériques à destination des publics spécifiques (jeunes, handicapés, seniors…)
    • Des dispositifs d'initiation et de formation aux outils numériques, à la data ou à l'IA (ateliers thématiques, infolabs...)
    • Le développement d'espaces publics numériques (y compris tiers-lieux, fablabs, infolabs, france service…) soutenus par la collectivité
    • Des espaces de création en ligne et des lieux physiques dédiés aux artistes locaux ou à la création numérique
    • Une incitation à la formation aux nouveaux métiers du numérique
    • Des actions de sensibilisation aux questions de sécurité sur internet (identité numérique du citoyen, désinformation, cyber-sécurité…)
    • La sensibilisation, la protection des mineurs et l'éducation critique aux médias (sensibilisation des parents et des enfants à l'usage des écrans et à la sélection des contenus)
    • La production de contenus par les habitants sur des espaces collectifs en ligne (sites citoyens, sites municipaux, plateformes…)
    • Des actions d'insertion par le numérique dédiées aux publics en difficulté (ateliers d'initiation, alphabétisation, soutien scolaire, écrivains publics, emploi et handicap…)
    • L'équipement, l'information, la formation aux systèmes et aux logiciels libres

    Enjeux

      documents attachés

        actions connexes